Педагогическая лаборатория 

Сенсомоторное развитие детей раннего возраста в процессе организации действий детей с предметами и игровыми материалами

Сенсомоторное развитие составляет фундамент общего умственного развития дошкольника. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Поэтому нормальное умственное развитие невозможно без опоры на полноценное восприятие. Поэтому одним из приоритетных направлений раннего периода детства является воспитание сенсомоторной культуры детей.

Сенсомоторика (от лат. Sensus – «чувство, ощущение» и motor – «двигатель») – взаимокоординация сенсорных и моторных компонентов деятельности.

Основной целью в работе по сенсомоторному развитию детей раннего возраста является создание условий для формирования восприятия у ребенка  как начальной ступени познания окружающей действительности.

Характерной особенностью организации образовательной деятельности по формированию у детей сенсомоторной культурной практики является систематизирование представлений о свойствах и  качествах, которые являются основой — эталонами обследования любого предмета, доступность и практичность использования.

В связи с этим, учитывая возрастные особенности детей младенческого и раннего возраста, образовательная деятельность осуществляется по нескольким направлениям:

·    развитие крупной моторики направлено на формирования навыков удержания равновесия, координации крупных движений, ползания, лазания, ходьбы по доске. Ребенок учится ощущать свое тело в пространстве.

·     сенсорное развитие направлено на формирование зрительного, тактильного, слухового восприятия. Ребенок усваивает форму, цвет, обогащает пассивный и активный словарь.

·   развития мелкой моторики направлено на развитие мелкой моторики пальцев рук, координирование работы руки и глаза, обеих рук. Ребенок учится пересыпать, перекладывать, сортировать, складывать, откручивать и закручивать, нанизывать, пользоваться инструментами (ложкой, пинцетом).

Особенности сенсомотрного развития детей раненго возраста

Планируемые результаты сенсомоторного развития детей раннего возраста

 Сенсорное развитие

Игры и упражнения на сенсомоторное развитие ребенка раннего возраста

Развитие мелкой моторики

Зимние забавы для пальчиков

Консультация для родителей "Занимательные занятия с мамой на кухне"

Развитие мелкой моторики рук у  детей 

Игры и упражнения для развития движений рук с использованием нестандартного оборудования 

Несколько советов по развитию мелкой моторики у детей раннего возраста

Развитие крупной моторики

Несколько советов по развитию крупной моторики у детей раннего возраста

Картотека игр для развития крупной моторики у детей раннего возраста

 Электронный сборник  лучших игровых практик педагогов Белгородской области

«Портфель» видео инструкций по развитию детского технического творчества детей старшего дошкольного возраста и алгоритмы разработки

(С полной версией видео инструкций  можно ознакомиться здесь) 

Видео инструкции, видео консультации

Видео инструкция   «Развивающие игры с лего конструктором для детей дошкольного возраста»  - воспитатель Андрианова Л. А.

https://cloud.mail.ru/public/FD38/hcAbBTaHR

Мастер-класс по раннему обучению лего-конструированию - воспитатель Квятковская О.А.

https://cloud.mail.ru/public/DNNH/X2T8YoDDm

Мастер - класс «Использование сюжета сказки в процессе конструктивной деятельности с детьми» - воспитатель Проскурня Е. Н.

https://cloud.mail.ru/public/7z8F/fWMiuYuTW

Конструирование по схеме "Горка" - воспитатель Мамонова О.Г.

https://cloud.mail.ru/public/sTVb/xf2GE7jsQ

Мастер -класс по лего-конструирование - воспитатель  Какоткина Е. А.

https://cloud.mail.ru/public/JEw3/zqt6Bj5iW

 Мастер -класс "Ёлочка из конструктора" - воспитатель Дутова В.В.

https://cloud.mail.ru/public/pQnH/452DVKoEV

Видео инструкция "Строим цифры из конструктора" -воспитатель Ефремова Л.Е.

https://cloud.mail.ru/public/vrU8/FATepoBHB -

Педагогическая копилка для педагогов, работающих в группах раннего возраста  ( в рамках реализации проекта "Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования в возрасте до 3 лет в МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Капелька" ("Дети в приоритете")

Сборник  педагогических практик в работе с детьми раннего возраста ( в рамках реализации проекта "Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования в возрасте до 3 лет в МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Капелька" ("Дети в приоритете")

Электронный фотоальбом развивающей среды в группах раннего возраста  в рамках реализации проекта "Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования в возрасте до 3 лет в МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Капелька" ("Дети в приоритете")

Сборник практико-ориентированных семинаров и консультаций для педагогов ДОО, работающих в группах раннего возрастав рамках реализации проекта "Формирование детствосберегающего пространства дошкольного образования в возрасте до 3 лет в МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Капелька" ("Дети в приоритете")